本文摘要:最近,在社会上用于碘盐的科学评价风越来越大的时候,我校牵头义马市的免疫站,为我校的师生开展了科学地以碘、健康一生为主题的宣传咨询活动。

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最近,在社会上用于碘盐的科学评价风越来越大的时候,我校牵头义马市的免疫站,为我校的师生开展了科学地以碘、健康一生为主题的宣传咨询活动。为了进一步增加因碘缺乏引起的碘缺乏病,提高全民的身体素质,向学生发行《科学调补碘,身体健康教育手册》宣传折叠100余份,发行《如何准确食用碘盐》科学知识调查问卷100余份,印刷用于预防碘缺乏的文具盒和购物袋等。

通过防疫人员的介绍和说明,什么是碘缺乏病,人体碘缺乏病的主要危害是什么,为什么说食盐加碘是预防碘缺乏病的最糟糕的方法,是居民如何正确销售、用于碘盐的碘缺乏病科学知识的解说。许多教员认识到碘是制造必要甲状腺激素的最重要原料,甲状腺激素影响机体的生产、发育和新陈代谢,大脑是其第一靶器官。胚胎期、婴幼儿期碘缺乏,患者一生都会引起不同程度的智力障碍。碘是人体不可缺少的微量元素,但危害很多。

儿童碘缺乏不会导致智力下降、身体低下,成人碘缺乏力量弱,身体浮肿,引起地方性甲状腺肿,又称大头病。但是,碘摄取量过多也不会对健康产生副作用,会引起碘甲状腺疾病和其他甲状腺疾病。国家实施的食盐新标准已经将碘添加浓度从每公斤40毫克调整为每公斤35毫克。

同时防疫人员向师生介绍了学校师生家庭使用碘盐的注意事项,拒绝了广大师生的注意:1.缺碘地区的居民应该科学、长年食用碘盐。否则,停止使用碘盐就不会发生碘缺乏症。2 .不要每次销售碘盐都太多。

因为时间幸运,碘元素容易挥发。把碘盐留在玻璃和陶瓷缸里,再盖上盖子,放在热的、太阳照射不到的地方,尽量不要加热盐。碘盐保存在高温环境中,碘丢失缓慢。

3 .注意吃盐的量。每天不吃6克盐可以得到大约120微克的碘。这可以符合很多成人的生理需要量。

孕妇和哺乳期的女性和婴幼儿等特需者经常不吃海带和海苔等海产品。4 .注意烹饪方法。

做饭的时候放盐。碘变硬后也不会挥发。

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因此,烧菜时尽量不要在后面煮水,把碘盐在热油中炸,把锅破裂,调味宽,幸运的是不要煮。5 .选择碘盐时,有两种鉴别方法。可液1、2液米粥在盐上,粥瞬间变成蓝黑色,就证明是碘盐。

淀粉的话,碘是违反蓝黑色的。也可以在缝合的土豆泥上撒点盐。倒蓝黑,也被证实是碘盐。通过宣传,拓展管辖区域碘缺乏病的科学知识宣传普及方面,建设全社会关注碘缺乏病预防工作的社会气氛,使更多人了解碘缺乏病的危害,控制碘缺乏病预防科学知识,广大师生碘。

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